與對話《大家》的人對話

揭秘央視專題片“大家賈平凹”背后的故事

　　賈平凹

　　昨23:15，“大家賈平凹”專題片在央視十套播出，記者昨日聯系到協助央視此次拍攝、制作的賈平凹文化藝術研究院，獲悉了本次專題制作背后的故事。同時，本報記者還采訪到在專題中分別對話賈平凹的著名文化學者肖云儒和文學評論家李星，與他們再次“對話”，了解老友眼中的賈平凹。

　　兩集《大家》拍了多半年

　　童年的院子拍了4個小時

　　賈平凹文化藝術研究院王立志院長告訴記者，這期賈平凹專題的拍攝緣起于2013年6月中國作協的推薦�！洞蠹摇窓谀烤帉е芪母ｋS后很快來到西安與賈平凹本人溝通，達成拍攝意向后又在研究院人員陪同下前往商洛市拍攝外景�！鞍�括賈平凹的出生地丹鳳棣花，還有他青年時參與修建的水庫等地，攝制組都一一走到，拍攝了很多素材。光在棣花賈平凹童年生活的院子里，攝制組就拍了4個小時，非常認真仔細�！蓖趿⒅具B贊央視攝制人員敬業，“那天在丹鳳下著大雨，攝像師就伏在雨地里拍攝，為了拍出來的鏡頭更美、角度更好�！倍�在昨晚播出的第一集中，制作人員的這份認真和專業也得到了回報，電視機前的觀眾欣賞到了秦嶺最美的山水，體驗到了賈平凹出生成長地的唯美。

　　“窯洞”演播室里話短長

　　周文�；鼐┖�，雙方又就賈平凹對話人選和采訪提綱做了多次溝通，反復協商多次，最后確定由兩位賈平凹的老友——著名文化學者肖云儒和文學評論家李星，分別對話賈平凹，上集側重成長經歷，下集側重文學創作。

　　去年10月，周文福再次帶領攝制人員來到西安，精心搭建起一個酷似陜北窯洞的演播室，分別錄制了肖云儒、李星與賈平凹的對話�！罢麄�演播室內對話的錄制，再加上一些資料的拍攝，攝制組前前后后在西安待了一星期�！蓖趿⒅菊f。而李星也表示這次拍攝非常不同，攝制人員分了兩組，“一組就專門跟著我，從我在家準備開始，一路跟著拍，我坐車他們就在后座拍，記錄了整個過程�！�

　　方言給字幕組添了“小麻達”

　　但在節目的后期制作中，賈平凹和李星的方言卻給攝制組添了點小麻煩，“這兩位老師用的都是方言，而《大家》欄目是要配字幕的，賈老師和李老師的方言，節目組人員有個別字不敢確定，所以又發過來請我們幫忙校對�！蓖趿⒅菊f，于是原定2月播出的“大家賈平凹”，就這樣推后到3月與觀眾見面。

　　在昨晚播出的上集《生命的坎坷》中，賈平凹與肖云儒的對話重點是賈平凹生命和成長歷程上，而在下集《弱者的敏感》中，賈平凹與李星的對話重點則是對他作品的分析解讀。據悉，下集《弱者的敏感》將在3月27日(周四)晚11時15分播出。

　　老友肖云儒——

　　平凹是秦川牛加昭陵駿

　　談坎坷

　　我的河要流 得納一切溪水

　　記者：肖老師，您跟賈老師相識三十多年，肯定有過很多次交流、對話，那么這次在《大家》中的對話，跟以往有什么不同？

　　肖云儒：我跟平凹相識三十多年，這次對話跟以往完全不一樣，過去我們除了私人友誼主要就是談創作，談他的作品和書，但這次我們在《大家》里談的是人生，而且主要是人生中的坎坷，所以對話一開始切入的就是對平凹的三次批評，以往是沒有這樣集中談過的。

　　第一次對平凹的批評，就是他上世紀80年代初的作品《二月杏》，認為他丑化了商洛當地地質工作者形象，平凹當時是比較緊張的。這次《大家》中對話的時候，我說平凹其實這對你有好處，因為那時他還是一個才寫出《滿月兒》的青年作家，清純入世，他突然了解到文學的輻射面是很寬的，社會對文學作品會有各種反應，一個作家要學會接納各種聲音，他從個人寫作進入了社會效應這個角度。

　　第二次批評就是對《廢都》，我給《廢都》寫過一篇評論，叫“非史之史，無律之律”。這部小說里寫的是潑煩的文人日常生活，不是歷史，但是平凹抓住了那一段的歷史情緒，就是頹喪，這段頹喪的情緒又被放到一個頹廢之都里。

　　第三次就是博士李建軍跟平凹的論爭，我這次也談的很公正，我說不能說建軍沒有道理，但他超出了文藝評論的范圍。平凹的作品把生活復雜、潑煩的一面都反映出來，讓讀者自己去梳理，這對于后人研究這一段歷史的文獻價值更大。

　　平凹這個人是很好強的，向來不肯在嘴上服軟，但是在《廢都》受到批評后，1996年底他給我的一封信中，他說“我要感謝你，感謝你的肯定和你的批評，連同所有看過我作品，仁者見仁智者見智的讀者，我都要感謝，因為正反意見對我的寫作都有益。我的河要流，得納一切溪水�！彼�以平凹的內心是很強大很包容的。

　　談性格

　　猛志固常在 悠然見南山

　　記者：這三次人生坎坷，對賈老師的人生和文學創作又有什么樣的影響？

　　肖云儒：這次我們談坎坷，又從坎坷中梳理出了平凹人生和創作的根本特點，就是“弱水為強”。商洛的山水，是支撐他人生很強大的一塊土地，后來又加上漢唐氣象，兩者的結合，使平凹既能“猛志固常在”，同時又能“悠然見南山”。我覺得平凹的性格可以用兩個陜西的符號來寓意，一個是秦川牛，很勤奮、很踏實，不停地寫，同時他又是昭陵駿，是奔跑的、強悍的。

　　談影響

　　引領開創不同“風向”

　　記者：賈老師是陜西文壇甚至中國文壇旗幟性的人物，您覺得他對陜西文學、中國文學的“風向”有什么樣的影響？

　　肖云儒：平凹已經被默認為中國文學的第一梯隊，他引領了什么風氣，我認為首先是他沖出了陜西文學“正面強攻”的思維，引領了“巧取豪奪”的風氣。陜西文學幾十年前柳青、杜鵬程是長篇小說的領軍人物，大家也都寫史詩，這是正面強攻。是平凹走了孫犁、沈從文、汪曾祺的路子，寫了靈山秀水，《滿月兒》里山村的笑聲，獲得了全國優秀短篇小說獎，這使得陜西文學格局多元化。

　　第二，他開創了陜西文學描繪歷史事件和生活現實的新層面，突破性地到達了捕捉時代情緒的層面。比如《浮躁》就抓住了改革開放初期最典型的一個情緒；《高興》，講的是農民工進城的情緒，高興中又有辛酸苦惱。

　　第三，平凹是陜西描繪靈智現實的第一人，比如《秦腔》里的水生半人半神，他的很多作品中都有這樣一個人物，平凹寫形象和心象，還寫靈象。

　　第四是平凹善于用符號象征來結構長篇小說，我覺得這是他的獨創。比如《秦腔》，用戲比喻這塊土地，寫秦腔的衰落，寓意農耕文明在衰落；《帶燈》寓意每個人都像螢火蟲一樣，不能給黑暗帶來很多光明，但如果人人都能照亮自己，這個社會就光明了。

　　第五，平凹是在中國改革開放之后，較早越過五·四現、當代小說傳統，直接民族小說傳統的作家�，F、當代小說是五·四以后才有的，而且多沿襲西方路子，但平凹是沿襲了民族小說的傳統，比如《聊齋》中的神神怪怪，《紅樓夢》中瑣碎潑煩的日常生活，而且他的語言多么民族化，這是他的幾個獨創，在中國文學史上都站得住。