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近期，由中央電視臺中文國際頻道推出的大型辯論比賽節目《世界聽我說——兩岸及港澳大學辯論賽》正在熱播。作為闊別國際大專辯論賽多年之后再次舉辦的辯論節目，《世界聽我說》通過主題和形式上的積極創新，成功地讓辯論回歸了電視熒屏。

《世界聽我說》的前身是央視中文國際頻道成功舉辦13年的品牌節目《海峽兩岸知識大賽》，此次節目在原有基礎上進行全新升級，啟用了辯論賽的形式，正如制片人王靜芳所說，辯論賽的趣味方式可以促進兩岸及港澳地區青年的深入交流，培養傳播中華文化的青年輿論領袖。節目動員了兩岸四地的上百所大學參與，最終來自近20所大學的數十名選手參與了節目錄制。兩岸及港澳的大學生通過圍繞共同話題的多元碰撞，展現了中華新生代的思想和朝氣，也激發出了“同根同源、血肉相連”的民族認同感。

在辯題設置上，為了切實達到價值引導的目標，節目挑選了兩岸四地共同關心的一些社會和文化話題，從“禮多人不怪”“不孝有三、無后為大”這樣折射出中華民族文化傳統的命題，到“手機是讓人更親密還是更疏遠”“自我營銷是否是現代人的必備技能”這樣跟當下社會生活息息相關的話題，做到了既有人文深度又接社會地氣。兩岸四地大學生通過觀點碰撞，既促進對彼此的理解，也為電視機前的觀眾帶來了一場場思想盛宴。

在節目形態的設置上，面對當下激烈的電視競爭環境，《世界聽我說》沒有固守傳統辯論節目的樣態，而是創造性地將辯論和時下流行的真人秀形態相結合，形成導師和學員們之間的“命運共同體”。電視講壇的“鬼才”、南京師范大學酈波教授，央視著名主持人張澤群，臺灣名嘴陳文茜和澳門大學教授林玉鳳這四位導師不再只是發表點評的專家角色，而是要和他們所選擇的辯論隊伍榮辱與共。導師們傾囊相授，用他們的智慧幫助選手，增強了辯論的水準，選手們也努力拼搏。節目通過編織導師和學員們之間的情感線，為嚴肅的辯論賦予了生動的故事載體，增強了可看性。

此外，在具體的細節設置上，《世界聽我說》也有很多巧妙而有趣的創新，如導師可按下“導師緊急按鈕”在關鍵時刻幫助辯手破局，特邀導師帶領“復活選手”踢館，“辯論之星”和“時間沙漏”的舞臺設置等等，使節目在內容和形式上都讓觀眾感到耳目一新。

總的來說，《世界聽我說》對辯論節目進行了成功的流行化包裝，從賽制到選題，再到新穎的內容呈現，《世界聽我說》既維持了辯論節目所應有的人文深度，又大膽與時俱進，按照人們喜聞樂見的樣式進行改造，這不僅使節目本身取得成功，也為文化類節目的創新提供了一個范例。