中國作家協會主管

題記：從2000年至今，保定學院已有數百名畢業生扎根新疆、西藏、四川、貴州等祖國西部大地，在基礎教育一線教書育人、無私奉獻，為西部的建設和發展做出了貢獻。謹以此詩向保定學院西部支教畢業生群體致敬，向所有砥礪奮斗在祖國西部的建設者們致敬！

1.你好，且末的朝茹

你好，且末的朝茹

轉眼又到了紅柳和胡楊發芽的春天

你那一定要做一名好教師的理想

已經在車爾臣河畔兌現了二十二年

我知道你早已把根深深地扎在了沙漠邊緣

剛到西部時的嘴唇干裂、咽喉腫痛、鼻子出血

是不是現在還時常來騷擾你，盡管

這樣的小麻煩從來也沒入過你的眼

朝茹，記得你說過，春天對且末來說意味著

風沙會多起來，黑沙暴曾是很多人心中的夢魘

這個春天，你會不會又帶著自己的學生

植下更多的梭梭和紅柳

把綠色向沙漠深處推得更遠

朝茹，作為校園心理咨詢師的你

在這晴朗的正午，是不是又犧牲了休息時間

正幫一個學生驅走烏云，讓他的天空一片湛藍

朝茹，你肯定想不到，你的學生曾悄悄告訴過我

他想用最嫩最美的紅柳枝

為自己的老師編一頂花冠

（“你”指侯朝茹，保定學院畢業生，2000年到新疆且末中學工作至今）

2.一直想敬你一杯

一直想敬你一杯，敬你

兩份摯愛，現在互為遠方——

故土淶源，青山綠水就在家門外

而堅守了二十二年的且末

縣城外的不遠處就是茫茫沙海

我們不喝酒，就喝淶源拒馬河源頭的水

多少回了，你的心里裝了歸期

但為了學生，你的親人遲遲等不到你

一直想敬你一杯，敬你教書再忙也不覺累

卻被干旱的氣候找到了軟肋

病痛和沙塵暴一起來襲

你竟一天也沒離開過講臺

口袋里裝著藥，但你卻說

藥的作用怎么能和做心愛的事相比

那是不一樣的治愈力

一直想敬你一杯，不喝酒

我們就喝昆侖山上的雪水

無法在父母身邊盡孝

千里萬里，就把鄉音焐在心底

偶爾蹦出的一句兩句

是硬漢雪水般清澈的柔情

一直想敬你一杯，你說

我們一起敬教書的人吧

無論扎根在祖國的哪片土地

都把講桌安放在不曾辜負的時光里

（“你”指辛忠起，保定學院畢業生，2000年到新疆且末中學工作至今）

3.春天的體育課

我知道，在這樣晴好的上午

你正給學生上一堂春天的體育課

你帶領學生開始慢跑熱身

陽光分外溫柔，按摩著你們的脊背

短發，運動裝，是你英姿颯爽的標配

笑聲明朗，目光清澈

你的一串口令是豪放派的詩

說起當年到西部教書

你永遠都是那個志在遠方的姑娘

帶著理想也帶著愛情

你在且末燃起青春的薪火

雖然，土跑道上揚起的沙塵

曾一次次將你吞沒

在跳高場地，你剛架起的橫桿

被討厭的風又一次吹落

籃球架是你眼中孤獨的寶貝

在它面前，你從不吝惜一遍遍

為學生演示三步上籃的標準動作

什么也別想干擾你的課

你總愛說，辦法總比困難多

二十二年間，運動場在變

校園在變，縣城在變

你憑著一顆師者之心，做成了

教育發展的建設者和見證者

我知道，在這樣晴好的上午

你正給學生上一堂春天的體育課

一派新綠也能聽懂你口令里鏗鏘的韻律

（“你”指王建超，保定學院畢業生，2000年到新疆且末中學工作至今）

4.遙遠的橋

想起你們哥仨，就想起那座橋

架在湘河上，六百多歲了

第一次看到它的時候

它正在夏風里輕輕地搖

想起你們哥仨，就想起那座橋

當年人生地不熟的你們

在海拔四千多米的高原上

那座橋是每天必經的交通要道

南木林天高云淡，但橋面僅有尺寬

再加上風的時時襲擾

青春不得不小心翼翼地敘事

顫巍巍地怎么也邁不開雙腳

你們哥仨相互激勵——

往前看，不去管河水滔滔

到對岸去教書，啥也別想阻撓

想起你們哥仨，就想起那座橋

你們的歡聲笑語，穿透橋兩側鐵索的銹跡

幾十米的橋面已無法把考驗的級別升高

微微顫動間，驚詫你們的一溜小跑

想起你們哥仨，就想起那座橋

就想起南木林新建的那些年輕的橋

你們為學生成長架的橋——堅固而寬闊

格?；ㄔ诮蚤_放，雪山為它遠眺

我一直覺得，它也是木質的

上面已經有了二十個年輪

（“你們哥仨”指岳剛、閆俊良、徐建旺，保定學院畢業生，2002年到西藏日喀則南木林中學工作至今）