魯迅文學院第二十一屆高研班學員開展社會實踐

領略歷史文化  感受時代脈搏

　　魯迅文學院第二十一屆高研班學員赴江蘇上海開展社會實踐

雨中合影

　　12月13日至18日，魯迅文學院第二十一屆中青年作家高級研討班學員由中國作協副主席、魯迅文學院院長錢小芊帶隊，前往江蘇、上海進行社會實踐活動。在6天的時間里，學員們在沙家浜革命傳統教育館觀看了革命題材實景劇，在張家港永聯村和上海自貿區感受了改革開放取得的巨大成就，在中共一大會址和南通博物苑感悟歷史帶來的心靈震撼，在巴金故居思考這位文學家留下的精神遺產，在崇明島參觀了知青農場的今日風貌……如詩如畫的江南風景、別具風采的江南文化和迅速發展的城鎮經濟，讓學員們對今后的文學創作有了新的思考和認識。

　　永聯村只有40多年的歷史，但在改革開放浪潮的推動下，譜寫了輝煌的發展篇章。永聯村“共建共享、共同富�！钡陌l展之路讓學員們感觸尤深。學員張樂朋說：“我們之前認為農民離不開土地，但永聯村卻為這種說法提供了一個鮮活的反例。這里的農民‘上了樓’，就不再愿意‘種田地’，因為他們離開田地也照樣擁有良好的生活環境。因此，在文學寫作中，當涉及農民和土地的關系、涉及城鎮化問題時，我要更加深入地思考：農民對土地的依戀是否依舊？在城鎮化的過程中，農民真正的出路在哪里？”學員黎民泰談到，城鎮化問題會成為中國特別是西部地區一二十年內很重要的一個問題。作為一位作家，應該密切關注現實生活中的發展變化，仔細把握普通大眾在這一過程中的心理變遷，讓文學作品與社會現實同頻共振。

　　在中共一大會址，幾百件珍貴的歷史文物和照片映入眼簾，學員們放慢了參觀的腳步，一邊仔細觀看展出的實物和文字介紹，一邊用心體會一件件展品中所銘刻的故事。學員鐘法權談到，在淅瀝的冬雨中參觀中共一大會址，心中自然會涌起諸多的感慨。出席中共一大的，有13名代表，共同為黨的前途而奮斗。后來，他們之中，有的成了叛徒，有的壯烈犧牲了，有的堅持不懈地努力。我們應該繼承為理想、信仰而不斷奮斗的精神。文學之路也是如此：只有胸懷理想、心懷民眾、關注人性，作家才能走得更遠，寫出無愧于時代的精品力作。

　　來到巴金故居，學員們的神情不自覺地變得肅穆起來。桫欏說：“透過隨處可見的書柜、‘太陽間’中的輪椅、寫滿字跡的信箋，我從生活層面感受到了巴老的真實存在。他在一臺縫紉機上鋪好臺布，將之變成寫作用的書桌，可見生活之簡樸。很多外文工具書都被巴老翻舊了，可見使用之頻繁。他主張要‘講真話’，我們今天依然要強調這種精神�！睂W員嚴榮談到，在成都，巴金故居因為種種原因沒能保存。在上海，他的故居卻完整保留下來了，這是一件幸事。巴老在這棟擁擠的小樓里，創作完成了那么多優秀的文學作品，讓文學路上的后繼者倍感尊重。學員杜懷超說，從巴老的文學追求上，我們看到了自身的缺失。這種“缺失”不是文學技術層面的，而是我們內心的文學精神。

　　雖然此次社會實踐已經圓滿結束了，但它給學員們帶來的思考和幫助卻遠未停止。學員聶勒談到，社會實踐讓他直觀地看到了東部地區經濟文化的繁榮發展，將西部地區的情況與之相比較，內心會產生比較大的反差。西部城市可以借鑒發展較好的東部城市的經驗，更好更快地把經濟發展起來，同時又要保護原有文化的多樣性。學員黃聞聲說，通過社會實踐，他更深切地感受到，經濟發展與思想解放密切相關。西部有些地區的經濟還相當落后，這一方面是因為地域上的劣勢，另一方面則是因為思維上還不夠活躍，設置了太多的條條框框。作家們應該敏銳地覺察到這些因素，并通過文學作品生動地表現出來，促進思想的解放。學員李云說，在滾滾的經濟浪潮之外，江南還別有一份靜謐。這份靜謐讓身心得以平靜，卻讓詩之靈感迸發。

　　魯迅文學院常務副院長成曾樾、副院長李一鳴參加了此次社會實踐活動。(黃尚恩)