劉心武：不忘初心 守得匠心

　　劉心武，1942年出生于四川省成都市，當過中學教師、出版社編輯，曾任《人民文學》雜志 主編。1977年，發表短篇小說《班主任》，被認為是“傷痕文學”的發軔之作。1985年，長篇小說《鐘鼓樓》獲第二屆茅盾文學獎。1994年，長篇小說 《四牌樓》獲第二屆上海優秀長篇小說獎。1993年出版《劉心武文集》8卷。近日，26卷本的《劉心武文粹》正式出版。

　　作為一個“貫穿型的寫作者”，一個“馬拉松長跑式的寫作者”，茅盾文學獎獲得者、紅學研究家劉心武在寫作這條路上已經堅持了半個多世紀。近日，26卷本的《劉心武文粹》由譯林出版社推出，涵蓋劉心武在小說、散文、紅學研究等各個領域的優秀作品。

　　為文學史提供研究參考

　　對于這套“文粹”的出版，劉心武回應稱，作為一個文學長跑者，有時候需要把自己作為一個個案，提供給文學 史的研究者研究——“在中國現代文學的發展過程中，他是怎么過來的，這個人當初多么幼稚可笑，寫的東西多么糟糕，但是他又引起了轟動，作品又很有爭議。有 些作品現在看來還有一定的比較久遠的審美價值，雖然很雜駁，但是要做一個羅列，這就是文存的意義�！�

　　在劉心武看來，自己的寫作是為讀者“種四樹”——“小說樹”“散文隨筆樹”“《紅樓夢》研究樹”和“建筑 評論樹”。以“小說樹”來說，在《劉心武文粹》中，從《班主任》到《我愛每一片綠葉》，再到《如意》《立體交叉橋》，一直到《鐘鼓樓》等，小說精華盡收其 中。這些作品連綴起來，形成一幅反映當代社會的“清明上河圖”。散文隨筆、《紅樓夢》研究和建筑評論方面，也是精品佳作薈萃，充分展示了劉心武在各個領域 豐碩的創作成果�！秳⑿奈湮拇狻分羞�收錄了劉心武歷年來的畫作，以水彩畫為主，兼有其他品種。

　　按照作品類型和篇幅來劃分，26卷本《劉心武文粹》中，小說占有最大的比重。其中共有長篇小說5卷，包括 “三樓系列”(《鐘鼓樓》《四牌樓》《棲鳳樓》)，以及《風過耳》《飄窗·無盡的長廊》；有中篇小說4卷，包括《大眼貓》《木變石戒指》《小墩子》《塵與 汗》；有短篇小說4卷，包括《班主任》《到遠處去發信》《賊》《薰衣草命案》；有小小說2卷，包括《第八棵饅頭柳》《掐辮子》；還有1卷兒童文學小說《喊 山》。

　　《鐘鼓樓》獨創寫作結構

　　雖然早前曾出版過“文集”“文存”，但這次出版這套“文粹”，并不是簡單從出版過的文集里截取照搬�！拔� 粹”所收錄作品，由劉心武親自從歷年作品中精選出來。在卷次的編目整合上，劉心武也頗費了一番心思，希望讀者所見皆為精華。此外，“文粹”中收錄了不少之 前的文集中未收錄的新作，如2015年1月才發表的短篇小說《土茉莉》等。

　　在采訪中，劉心武著重提到了他的首部長篇小說《鐘鼓樓》。這部小說寫的是北京的世俗生活，牽扯到很多的人 物以及他們的前史，即在故事發生階段之前這個人的命運。這部作品巧妙在結構上，整個故事開始是在1982年的12月12日早上7點，故事結尾是在這一天的 晚上7點，12個小時在鐘鼓樓下的一個小雜院，濃縮了很多人生百態。

　　對于這部小說的寫作，劉心武認為，其寫作結構具有獨創性。他給起了一個有意思的名字，叫“橘瓣式”結構。 在他看來，一般的長篇小說都是線性敘述，根據時間敘述；或者串珠式，每一個重要的情節都是一個珠子，用一根主線穿起來。還有階梯式，不斷遞進引向高潮，文 本策略上讓讀者越看越過癮。另有屏風式，完全靠懸念抓人�！剁姽臉恰窉仐壛怂�有的這些結構，做成了一個橘子，把橘子皮剝開之后，里面是抱團的橘子瓣，每一 瓣是獨立的，有滋有味，這一瓣里面有他的人生，他的故事，他的前史，他當下的狀況。但這只是一瓣，又有一瓣，還有一瓣，最后這些橘瓣合起來，又很緊湊，構 成一部小說。

　　“所以《班主任》之后，《鐘鼓樓》應該是我的文學創作一個真正的成果�！眲⑿奈湔f。因為在《班主任》中， 作者只是用小說的形式來抒發自己內心對社會的一些看法，起到一些振聾發聵的作用，在文本上沒有新策略。因此，他認為，《班主任》只是一個內容革新的覺醒， 而《鐘鼓樓》是文本策略的覺醒。

　　寫作長跑的秘訣在于堅持

　　幾十年來，劉心武始終活躍在文壇，筆耕不輟。除了經典作品，新作、佳作更是不斷涌現。2005年起，劉心 武陸續在中央電視臺《百家講壇》錄制《劉心武揭秘〈紅樓夢〉》《〈紅樓夢〉八十回后真故事》系列節目，共計61集，并推出同名著作。2011年，出版《劉 心武續〈紅樓夢〉》，引發國內新的《紅樓夢》熱。2012年，出版《劉心武文存》40卷。除小說與《紅樓夢》研究外，劉心武還從事建筑評論和散文隨筆寫 作。2014年，他又推出新的長篇小說《飄窗》。此次推出26卷本《劉心武文粹》，是劉心武寫作道路上又一件大事。

　　對于怎樣成為文學寫作上的一個馬拉松型選手，劉心武回應說，自己長跑的秘訣就是堅持。他介紹說，自己早期 的時候退稿也特別多，當初一起投稿的很多人，后來都打退堂鼓了，只有他在堅持。他至今還記得，自己的第一篇稿子投給《讀書》雜志，稿子評論的是蘇聯的拉夫 列尼約夫的小說《第四十一》，一般的學生讀不懂，更不用說去評論。稿子登了以后，他們以為劉心武是一個學究，或者起碼是在大學教外國文學(蘇聯文學)的， 就用墨筆在很高級的宣紙上給他寫親筆信，希望他多多賜稿。后來他們一調查，發現劉心武高中沒畢業，還是未成年人，讓人失笑，就把后來的稿子退了。

　　之后劉心武就思考該如何繼續投稿。被退稿之后，家里大人說他還太小，起點就是拉夫列尼約夫，這在蘇聯也是 非主流文化里一個很古怪的部分。之后他就開始看一些報紙的副刊，寫一些小的散文隨筆詩歌，符合一個少年的狀態。劉心武喜歡寫兒童詩和兒童題材的作品。后來 的文章在《北京晚報》副刊發表得最多，還有《人民日報》《中國青年報》《光明日報》副刊等，逐步打開了局面�！俺�了堅持，就是調整。在堅持的過程中要不斷 調整自己的寫作步伐。另外，一定要堅持自己的獨創，要有絕活�！眲⑿奈湔f。