閱讀怎能被遺忘(漁舟)

　　前些時與一位老同學敘舊，無意間聊起了最近所讀的書。上學時，他是我身邊買書、看書很踴躍的人。而那天他有些感慨地說，早已沒有當初買書的沖動，也沒有了看書的心境。

　　近來，一篇文章《令人憂慮，不閱讀的中國人》在網絡上傳開。文章關于國人不閱讀的狀況刺痛了我們的神經。也許，我們可以用手機、電腦的閱讀來“開脫”，但電子閱讀與紙質閱讀給個體帶來的感知和結果迥異。

　　傳播學者麥克盧漢對媒介的經典詮釋是：媒介即信息。媒介往往被認為只是提供信息的載體，但實際上媒介本身也是信息，它也在參與我們的思考過程，構建我們的精神世界，在潛移默化地改造我們的認知。電子媒介時代，我們極易沉浸于碎片化的內容，享受快餐文化帶來的狂歡。于是，很多人難以靜下來捧書閱讀，很難陶醉、欣喜于圖書閱讀本身。

　　對于個體而言，閱讀不僅是應試、學習的工具，更是陶冶情操、豐富精神世界的必備要素。對于民族而言，閱讀更決定著一個民族的精神境界和命運。雖然，閱讀日、書香中國、閱讀立法等政府舉措正在推行，但閱讀的行為終究要具體到個人。期待，不論是在閑暇或忙碌之余，有更多人捧書閱讀，沉浸于文字所構建的多彩世界中。