報告了一個高貴的人(石一寧)

——讀李朝全報告文學《夢想照亮生活》

　　李朝全長篇報告文學《夢想照亮生活——盲人穆孟杰和他的特教學�！�(河北教育出版社出版)，是一部既讓人傷感又讓人欣慰，既讓人疼痛又讓人振奮的作品，因為它向讀者報告了一個與悲慘的命運搏斗的人，一個從黑暗走向光明的人，一個在卑賤的生活中追求人性的尊嚴并鍛造出一顆高貴的心靈的人。

　　今天的中國正走在民族偉大復興的大道上，歷史上的中國或許從來沒有一個時代像今天這樣充滿希望而又問題重重。在經濟上我們已經是世界第二，然而，我們又是這樣缺少藍天白云，缺少干凈的土地和清澈的河流，而且，缺少誠信，缺少同情，缺少博愛，一句話，缺少靈魂高貴的人。而這部報告文學主人公穆孟杰的形象，在很大程度上排解了我們的憂慮，重拾對人性和民族性的信賴與期望。因為，穆孟杰正是一個具有誠信、富于同情心和滿懷大愛的高貴的人。還因為，穆孟杰是一個真實的活生生的人。從這個角度來看，這部報告文學是一部十分契合時代的需要和讀者的需要的作品。

　　這部作品首先在題材的選擇方面作者別具慧眼。報告文學選好題材幾乎等于成功的一半。但英模人物尤其是殘疾人題材，并不被一些報告文學作家所青睞。李朝全顯然認識到穆孟杰和他的特教學校這一題材所蘊涵的豐富價值和深刻意義。穆孟杰從一個被周圍的人、被社會包括學校所拋棄的盲童，通過與命運頑強的搏斗，最終成為一個多才多藝而又充滿愛心，能夠救助許多相同命運的盲人的人，成為一個令許多健全人相形見絀并廣受贊譽的人，是多么的了不起。這樣卑微地生活和奮斗、默默地工作和奉獻的人同樣是時代的英雄，是民族的脊梁。在這個人物的身上，有報告文學值得發現的價值，值得挖掘的富礦，因為報告文學不僅要關注那些耀眼的明星，轟轟烈烈的事件，也要將目光投向那些在平凡的甚至是卑賤的生活中自強不息的人群，在某種程度上，將筆觸對準后者，或更能揭示出時代的正能量，更能表現出民族精神的沉潛偉力。因此，這部報告文學在題材的選擇上其實是站在了時代的高度。

　　這部作品又具有一種社會反思和人性反思的意義。作品對盲人所遭受的輕蔑、歧視、侮辱、摧殘乃至遺棄，多所著墨。這部作品也像一面鏡子，照見了我們這個社會和我們每一個人的靈魂的角角落落。閱讀這部作品，讓人悲傷，也讓人驚醒，看清我們生活中的許多所謂健全人，距離真正的文明還有多遠，距離心靈的健全還有多遠。在理解和善待殘疾人方面，也許我們還需要啟蒙。

　　難得的是，作者是報告文學的研究者，又是身體力行的創作者。這部報告文學的寫作藝術也別開生面。它表面上切入隨意，語言平實，實際上十分講究寫作技巧。作品并沒有從主人公的經歷寫起，而是先寫盲人學校的孩子們，接著寫特教學校的教師們，往下又寫主人公的親人們，然后才寫主人公的人生遭遇和奮斗追求。先寫前面的人與事，先表現主人公的善行善事的功效，更能激起讀者了解穆孟杰這個主人公的愿望，從而強化讀者的閱讀專注，也加深主人公形象及其精神境界與追求的吸引力和感染力。另一方面，作者所采取的比較平易和極具親和力的敘述策略，是充分地考慮了讀者大眾，尤其是盲人讀者的閱讀口味。為更多的讀者，為盲人讀者、殘疾人讀者而寫作，讓更多的人受到榜樣的力量的激勵和鼓舞，讓陽光一樣光明和溫暖的夢想照亮每個人的生活和命運，體現了作者作為一個報告文學家的社會擔當和博愛情懷。