當前童書出版的問題與應對(譚旭東)

　　近年來，童書出版一路上揚，引領出版風潮。在大家都驚呼電子書對紙質出版形成巨大威脅的時候，童書出版卻穩步上升。今年，童書出版同樣不乏亮點。金波、劉先平、曹文軒、沈石溪、楊紅櫻等暢銷書作家依然活躍，各出版社申報的名家童書選題花樣多多。一些年輕的兒童文學作家也開始形成規模效應，如徐玲、曾維惠、彭緒洛、謝鑫等寫出了系列兒童小說，在市場上贏得了很多小讀者的喜愛。與以往瘋狂地引進國外繪本相比，今年有的出版社開始推出自己的原創系列作品，一些非專業少兒出版社針對早期閱讀定制的橋梁書和晚安故事等的出版也有了突破。但童書出版依然問題不少，特別是陷入過度商業化的誤區，必須給予應有的重視，并作出合理有效的因應。

　　第一個問題，就是名家作品重復出版厲害。據業內人士介紹，今年童書選題中，某幾位兒童文學名家的個人圖書選題就達到了200個。很顯然，這200個選題中，除了這幾位名家主編和選編的圖書外，其他的原創肯定會有很大的重復，不然的話，他們不可能一年寫出這么多本書。名家作品重復出版反映了出版社的急功近利的心態，他們寧可重復出版，爭奪名家資源，也不愿意培養新人，推出獨立的具有市場效應的作品。我在一些學校和社區做閱讀講座，問過一些家長和老師，他們說，如果買書發現兩本中有作品重復的現象，那么下次他們就不會購買這位名家的書了�？梢�，名家作品重復出版對讀者對作者的傷害。

　　第二個問題，童書出版缺乏人才培養機制。童書出版門檻低，現在全國幾乎所有的出版社都在做童書，但要做出好書很不容易，需要專業化的編輯知識，也需要優秀的作者。但現在出版社往往考慮成本，不太愿意培養作者。過去，一些少兒出版單位常會組織一些作家論壇或者出版社與作家的研討，還有對業余作者的培訓；但現在出版社關注作家，多數是看誰的書好賣了，就趕緊去聯絡感情，要稿子。臨時抱佛腳，且不說其是否有效、對出版現實會造成怎樣的影響，長此以往，作者隊伍青黃不接恐怕會成為越發逼近的現實。

　　第三個問題，兒童閱讀推廣缺乏文化公益眼光。目前，出版社和兒童閱讀推廣人的合作，往往就是在賣書。社會各種打著“閱讀推廣”名義的機構越來越多，他們組織一些閱讀推廣活動，一些研討會和童書榜的發布會，背后也多有出版社一雙無形的商業之手。這顯然會影響童書推廣和兒童閱讀的良性發展。童書出版需要培育市場、培養讀者，童書出版在培育兒童閱讀文化和孩子的成長中起著重要的引領性作用，過度放大其商業價值、短淺地看待其當前的顯在效益而忽視其文化價值，是很不應該的。兒童閱讀推廣，應該把辨別優質童書的方法告訴讀者，同時普及兒童文學、兒童閱讀和童書的基本知識，最主要的是，要有針對性地給予家庭親子閱讀以切實的指導，包括給孩子開列值得信任的書單。但現在不少兒童閱讀推廣活動，缺乏這些實質性的內容。

　　筆者從事兒童文學創作、理論批評，近年來走訪了很多省市自治區，致力于兒童閱讀推廣和語文教育的指導，通過對小學生、家長和語文老師的了解，認為童書出版應該著眼長遠、走出誤區、回到涵養閱讀文化水土的方向上來：一要引領童年閱讀。如果只盯著眼前的利益，童書出版會走進商業的死胡同。二要培養新人，要有不同層次，能夠滿足不同讀者的優秀原創。三要把童書出版與語文教育結合起來。如果童書出版、兒童閱讀推廣不能推動語文教育，不能在母語學習中形成推動力，那么，童書出版的市場化也不可能展開。童書出版面對的是孩子，影響的是童年，奠定的是一生，因此每一個環節都應該小心謹慎，認真負責。