當下文學批評的難點與重點(白燁)

　　經 過上世紀80年代、90年代和新世紀以來的持續演變，社會環境和文化氛圍都發生了深刻而巨大的異動，這使得文學與文壇隨著市場化、大眾化、全球化和媒體化 的影響與推動，也發生了種種新變。這種異動與新變的結果，便是進入新世紀之后，文壇大致形成了“三分天下”的基本格局：即以文學期刊為陣地的傳統文學或主 流文學，以出版營銷為依托的圖書運作或市場文學，以網絡信息為平臺的網絡文學或新媒體文學。文學與文壇的這種深層異動，原因是復雜而綜合的，呈現出來的狀 態也是繚亂而混雜的。一句話，新的格局的背后，是新的關系的形成。這樣的新關系與新格局，并非單靠文學本身所能促動和形成。如果我們認可這種文學現狀，就 會看到批評的處境與地位已與過去迥然不同了。在這樣的一個基點上來談論當下的文學批評，我以為要從兩個方面著眼，或講兩個層面的意思，那就是：批評需要理 解和扶持，批評也需要自省和改進。

　　批評需要理解的，是它所面對的對象不僅增多了、變大了，而且也新異了、復雜 了。過去的文學批評，基本上面對的是一個相對單一的傳統文學與文壇，而現在的批評在傳統文學或主流文學之外，還要面對市場化的文學，網絡文學或新媒體文 學。如果要如實描述現在的批評與現狀的關系，可以說是：一個縮小了的批評，在面對一個放大了的文壇；一個相對傳統的批評，在面對一個活躍不羈的文壇。這種 事實上的不對等和不平衡，正是批評的難處與挑戰之所在。因而，批評需要人們的理解，當然更需要基于理解的多方面的扶持。

　　文 學批評需要加以扶持的方面很多，首先是批評隊伍既需要壯大，又需要納新�，F在從事文學批評工作的，來自好幾個方面，有作協、文聯系統的，有高校、社科機構 的，有報刊、出版單位的，等等。說好聽的，是有一支隊伍，說不好聽的，基本上是散兵游勇。因為沒有一個彼此聯系的機制與方式，見面就是作品研討會，散了后 就各自為戰。就評論與批評的對象選擇來看，也是主要根據作品研討的情形順序而來，剩下的不多空余也是誰催得緊、要得急，先給誰干活�；�本上是隨機安排，被 動應付，而且忙得不亦樂乎�，F在看來，建立一個聯系批評家的組織或機制是必要的�？山柚�這樣一個組織或機制，溝通情況、研討問題、交流信息，并就一些傾向 性的現象與問題，組織集體的力量運用論壇的方式進行重點出擊，還可就一些需要特別關注的宏觀性的文學問題，提出一些帶有指導性或導向性的系列課題。通過這 種方式，可以起到聯誼批評隊伍、集中批評力量、組織重點選題，及吸引對文學批評有興趣的人士介入文學批評等多重作用。還有就是要積極發現批評人才，大力培 養批評新秀�，F在活躍于文壇的批評家，主要由40年代、50年代和60年代的人們所構成，70年代的為數不多，80年代的更是鳳毛麟角。這與文學創作上的 六代同堂(從30年代到90年代)和越來越年輕化，構成了極大的反差。批評的隊伍需要年輕化、有活力，而批評的人才本身又需要既綜合又特殊的素質，因而很 難依賴自然成長，需要有一些發現和培養新人的措施與辦法。比如，在一些有條件的高校和研究機構建立專門培養批評后備人才的研究生基地，吸納有志于文學批評 的年輕學人和愛好者，舉辦文學批評青年培訓班等等。這些都需要提上議事日程，而且刻不容緩。

　　另外，文學批評在活 動的陣地、傳播的工具、資訊的提供等方面，也需要具備一定的條件，得到有效的支持�，F在的文學批評類文章，主要發表于一些專業性的報紙和文學理論批評刊 物，而這些報刊的受眾主要是業內人士，因此其影響基本上囿于一定的圈子，社會性的影響極其有限。而受眾較多，影響較大的電視、網絡和市民報紙，基本上沒有 文學批評的立錐之地。如有，也是以媒體批評和媒體報道的方式對專業的文學批評進行“為我所用”式的擇選、刪改與加工，經過這種媒體過濾的批評家，常常有 “被侮辱與被損害”的感覺。這樣的大眾化的傳播資源，輻射面廣，影響力大，如何也“為我所用”地為文學批評服務，或起一些配合、呼應的作用，委實是值得我 們認真考慮的。

　　文學批評面對著不少的難題，面臨著諸多的挑戰，是問題的一方面；而文學批評確實需要在自省中自立，在自立中自強，是問題的另一個方面。這些屬于自身方面的問題，也需要坦誠直面，深刻認識和切實解決。這里就最為突出和緊迫的問題，提出如下三點意見。

　　其 一，面對俗化的文化環境和繚亂的文學現狀，批評家需要增大社會責任心，增強歷史使命感，并以知識分子的良知、審美高端的感知觀察現狀、洞悉走勢、仗義執 言、激濁揚清。要超出對于具體作家作品的一般關注，由微觀性現象捕捉宏觀性走向，由代表性現象發現傾向性問題；該倡揚的要敢于倡揚，該批評的則勇于批評， 對于一些疑似有問題的傾向和影響甚大的熱點現象，要善于發出洞見癥結的意見和旗幟鮮明的聲音。要通過這種批評家自身的心態與姿態的切實調整，強化批評的厚 度與力度，逐步改變目前這種文學批評宣傳多于研究，表揚多于批評，微觀勝于宏觀的不盡如人意的現狀。

　　其二，置身 于不斷演變的文學現狀，批評家在觀念上、方法和語言上，要及時地吐故納新，不斷地與時俱進。比如有的批評家的思想與情緒還停留在上世紀80年代，沒有完全 走出“新時期”的情結，這使得他們在看取現狀和表述問題時，都有一定的滯后性，明顯地與當下現實相錯位或相脫節。還有包括本人在內的更多的批評家，在知識 結構與理論準備等方面幾十年“一貫制”，少有新的吸納和大的變化，甚至明顯老化。因此在面對超出已有經驗的新的文學現象時，要么是文不對題，要么就失語、 缺席，顯得力不從心和束手無策。像在市場上長驅直入的青春文學，在網絡上廣為流傳的網絡文學，就基本上游離于主流批評的視野之外。出現這種現象的原因，并 非文學批評的不為，而是現在的批評家不能。這種現狀長此以往，既可能會使如青春文學、網絡文學等新興文學難以得到品位的提升，也會使整體文學的和諧發展受 到很大的影響。

　　其三，要適應文學與文壇各個方面(從觀念到群體)的新變化，要走出傳統的文學批評模式，在批評的 樣式和方式上，要增強多樣性，體現鮮活性，加大輻射性。比如，在傳統的以作家作品為主的評論之外，要借助于新的傳媒方式，利用新的傳播形式，適應新的閱讀 群體，介入各類文學評選、評獎與排行；利用電視、視頻等就有關現象、話題進行座談、對話與討論，利用網絡閱讀跟帖點評網絡文學作品，運用微博、微信發布文 訊、書訊或短評、點評，等等�？傊�，要打破固有的觀念，走出傳統的模式，使批評在新的歷史條件下，增強其彈性，煥發其活力，并爭取話語權，實現有效性。

　　放大了說，批評的問題不只是批評的問題，它還是文學的問題、文化的問題、社會的問題。從這個意義上講，理解批評、扶持批評、振興批評，就是文學發展、文化建設和社會進步的題中應有之義。