

衛衛又出新書了!這一次出版4本:《只有一個你》《把自己扔進書房》《我不是好學生》《玩過的游戲》,特快寄給我,真是開心,如獲春天。
衛衛是我魯迅文學院的同學,我們同在兒童文學作家班上3個月?墒窃诎嗉壚锿瑢W期間,由于衛衛個性羞澀,我們說話大概不超過10句吧。記得畢業 前夕在魯院大樓門口遇見他,終于還是我勇敢地提出合個影(那天已經接連和多個同學單獨合影了),衛衛表情害羞地同意,我們才有了一張同學紀念照。
畢業后見衛衛在報刊上的行蹤,我會多看幾眼,但也沒聯系他。后來,我有事需要衛衛幫忙,找到他,衛衛援手的踏實勁頭令我感動。衛衛是個很實在的 人,不打誑語,不敷衍了事,不把事情落到實處,他不會停下來。從此我和衛衛互相通訊了,他出版新書寄給我,他喊我小山姐,友誼的成分出來了。和衛衛走近, 我感到是幸運的事情。
我收到衛衛的4本新書時,曾在博客上發短信給他,簡單評議一句:“淳樸的文字如同原野上自然生長的青草,那種草香遠勝過鮮花!庇X得意猶未盡, 才寫這篇文稿,不妨多寫寫我內心的衛衛。我把他的文字比喻為春天曠野上自然生發的青草,可我想進一步說這些文字像草地上的蒲公英以及它那潔白蓬松的種子。 他的書傳播到哪里,就如同飛翔的種子,充滿希望。衛衛去年獲全國優秀兒童文學獎的圖書,書名《小小孩的春天》,我認為書名太匹配他了!這是高洪波老師題在 這本書扉頁上的一首詩:“一個孩子,小小的孩子/擁有的春天卻遼闊無比/溫暖無限/光明無限……”高洪波老師說出了衛衛的最大特點:小小孩。
“小小孩”,還有誰比衛衛更能擔得起這3個毛茸茸的字?
現在衛衛也是胡子拉碴的成年人了,而我總覺得還有另一個衛衛。這個衛衛是樹下的小孩,草垛上的小孩,田埂間的小孩,課桌角落里獨自默默無語的小 孩,一個寂寞翻書的小孩。這小孩內秀、干凈、懂事,他體恤大人,很多時間觀察別人,安靜的時候是乖孩子,如果為一件高興的事情,他也能狂跑起來!這是小時 候的衛衛嗎?這個衛衛一直沒有長大,對嗎?他臉紅羞澀,就是這個小小孩還在身體里所致吧?長高了、成為大人的衛衛,只是那個小小孩的放大版而已,上大學、 工作都沒有改變他的本色。
“唯獨小小孩的春天與眾不同”(高洪波題贈《小小孩的春天》的詩句),衛衛做人和寫書,真的獨具風格。他的鋼筆字無意中透露出他的個性。這是我 看到過的最可愛的鋼筆字,如果可能,我想收藏一幅裝裱起來,掛在眼前。他的字體稚嫩卻有力,筆畫如孩童的溫順,字跡排列卻是大人的堅持秩序,手跡整體有孩 子似的純真稚拙。其實,衛衛的散文也是這個樣子。衛衛的一篇篇作品,看似生活小事信手拈來,卻能給我們真摯的啟迪。他崇尚質樸、正直,但不是大人板著臉的 那種,而是孩童那樣天性善良,拒絕蕪雜的邪惡和虛假。衛衛的坦誠,在文字上也做得到字字真心,所以有這么多讀者喜愛他的散文。他的散文被標簽為兒童文學, 我覺得成年人也需要多讀,可以和他一起返樸歸真,和他一起記住童年的趣味,還原童年的美好!
世事呈現虛浮繁華,衛衛的質樸成了一種讓我們反觀自己的對照。作家對讀者袒露靈魂需要勇氣,而這樣的袒露,必須建立在誠實上面,衛衛是誠實的, 獲獎之前之后,他都是那個謙卑樸實的衛衛。他貢獻給我們的文字,依然像蒲公英花朵般金色明麗,正像《小小孩的春天》那句題辭:心靈中的文學。
衛衛上一次送我的書,書名《書香,少年時》。他對書的癡心和安武林一樣著迷,兩人親哥倆似的一起出入書市,至今買書、藏書的狂熱不減。兒童文學作家更需要多讀書,給孩子們的作品才能更有營養,最怕兒童文學作家自己膚淺,那可就耽誤了孩子們!這其實是很嚴肅的事情。
“小小孩”孫衛衛,在照片上也讓我們領略到他的孩子氣。合影或者單獨照,工作環境或者游玩場合,衛衛都是一臉單純的樸素,好像他還是那個在陜西 周至的鄉村少年,永遠青澀未脫。他給孩子們的一本本圖書,也都是青蔥的春天顏色,那是冬去春來,泥土里的生機戰勝了嚴寒拱出大地;那是野花搖曳,春水激 流;那是蒲公英的花朵像金色的星星一樣閃爍,然后執意地在風中留下生生不息的種子……
小小孩永遠天真。








