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    大作家為小讀者創作核心價值觀童謠(楊鷗)

    http://www.rjjlock.com 2014年11月04日09:31 來源:人民日報海外版 楊 鷗

      習近平總書記今年“六一”在北京市海淀區民族小學參加少先隊主題隊日活動座談會上提出少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的“16字”要求,一部《核心價值觀童謠100首》于9月問世,受到孩子們的歡迎,該書由全國少工委主編、中國少年兒童新聞出版總社編輯出版,高洪波、金波、曹文軒、白冰、樊發稼、蕭袤等40余位著名兒童文學作家參與了創作。童謠是和孩子溝通的橋梁,是孩子成長過程中不可缺少的文化養料。作家為孩子寫核心價值觀童謠,以優質的精神食糧滋養孩子的童年。

      讓孩子詩意地理解核心價值觀

      太陽紅,月亮圓,

      雨露滋潤好河山。

      小伙伴,齊聲贊,

      從小記牢價值觀!

      時代楷模認真學,

      歷史先賢記心間。

      點點滴滴來做起,

      中華美德代代傳。

      ……

      開篇童謠《從小記牢價值觀》由中國作協副主席、著名兒童文學作家高洪波創作,24行的童謠巧妙融入了核心價值觀的24個字。第二首《獻給祖國滿園春》由著名兒童文學作家金波撰寫,將習近平總書記給少年兒童的“16字”要求融入4段童謠,語言朗朗上口,親切通俗,好讀好記。后面的98首童謠,按照核心價值觀12個詞分成12個篇章,每個篇章包含5-13首童謠,從98個不同的側面,以小見大、深入淺出地闡述社會主義核心價值觀的基本內涵,并具有濃郁的生活氣息和鮮明的時代特色。

      高洪波深有感觸地說,習總書記對踐行社會主義核心價值觀的倡導對于我們兒童文學作家來說很重要,我覺得作為一個兒童文學作家,是價值觀的實踐者、也是宣傳者和藝術的塑造者,還是一個打底色的人,價值觀的底色其實很重要的,因為我們的文學要弘揚真善美,它具有普遍性、民族性、崇高性。創作社會主義核心價值觀的童謠,是為了讓孩子們詩意地理解社會主義核心價值觀。我們要從孩子們童年時期培育社會主義核心價值觀的觀念,孩子們的童年需要精神的引領,創作這些童謠對于用社會主義核心價值觀引領孩子是一種嘗試。讓這24個字在孩子的心中打下烙印。

      作家金波說,習總書記對少年兒童培育和踐行社會主義核心價值觀的要求是說不一定能懂但要記住,要實踐,對于孩子們來說照顧了孩子的年齡特征。社會主義核心價值觀是概念,并不具象化,我們要從孩子的生活實際出發,善于運用生活中的素材,寫孩子熟悉的生活場景,把核心價值觀的內容融合其中,把概念變成形象的東西,變成感情體驗,讓孩子愛讀,記得住。另外把童謠作為形式體現內容,用歌唱的形式傳播出來,容易上口,有押韻、有節奏,好記。

      讓核心價值觀的種子在孩子心中生根發芽

      參與策劃該書的中國少年兒童新聞出版總社社長李學謙談到,十八大對社會主義核心價值觀作了新的表述,應該讓孩子們知道、記住。習總書記今年“六一”在北京市海淀區民族小學參加少先隊主題隊日活動時座談會上講話精神,符合孩子的學習、成長規律。應該把社會主義核心價值觀在孩子中作傳播,于是就想到童謠這種形式。這個想法得到全國少工委的支持。

      除了邀請作家創作,還有資深少先隊工作者參與創作童謠,習近平的小學老師陳秋影也參與了創作。另外,還邀請了50多名中小學師生直接參與了本書創作。出版社選派骨干編輯參與其中,兩個月,大家精益求精地完成了圖書出版工作。

      努力貼近孩子們的學習和生活,根據少年兒童的年齡和特點,該書編輯的100首童謠內涵清晰,通俗易懂,生動活潑,朗朗上口,適合孩子們閱讀和傳誦。同時還邀請13位知名兒童插畫家和繪圖工作室為童謠配上了風格多樣、活潑生動的插圖,部分童謠配有動畫、現場誦讀等視頻。采取新媒體手段,增強圖書的互動性。本書還配套設計了“讀童謠,講故事,爭當美德小達人”互動活動,邀請孩子們自己編創童謠,講述身邊的美德故事,踐行社會主義核心價值觀。

      該書出版后,受到孩子們和少兒工作者們的歡迎,首印5萬冊如今已差不多售完。孩子們在升旗儀式時讀童謠,在少先隊隊課上讀童謠,少先隊輔導員認為此書為社會主義核心價值觀找到了一個好載體。

      中國家庭教育學會常務理事、知心姐姐盧勤說,在少年兒童當中培育和踐行社會主義核心價值觀,關系到民族的未來、國家的未來,這本書用童謠的形式傳播核心價值觀,順口好記,形象易懂,貼近生活,讓孩子容易接受,如習總書記所說,讓社會主義核心價值觀的種子,在學生心中生根發芽。

      北京市海淀區民族小學的少先隊員王萌說,一拿到這本書,我便一口氣讀了20多首,非常吸引我,我情不自禁地向其他同學推薦起來,書的開頭的兩個作者,是我們的語文教材里面經常出現的,像金波爺爺,我們以前學過他的文章,這樣一下子讓我親切了起來。這本書的童謠讀起來非常好聽,瑯瑯上口,非常有趣,里面講了非常好的小故事。通過這些有趣的小故事,我明白了許多以前我不太懂得的道理,比如說《雁歌》里說到自由,讀了幾遍后,我對自由便有了新的理解,原來自由不是想干什么就干什么,而是先要學會一身本領,才能自由地做自己能做的事情。作為少先隊員,我們會記住所有人對我們的關心,好好學習,多讀這本童謠,學會更多的道理。

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