金波和上個世紀六十年代的《兒童時代》(安武林)

　　很意外，在蘇州，朋友幫我淘到了1966年的幾本《兒童時代》的老刊物。更意外的是，在1966年第6期第9頁上，見到了金波先生的兩首詩：《花果山的孩子愛種樹》(外一章)，另一首是《趕忙遞過小鐵鋤》。占了整整一頁，每一首詩配了一幅具有剪紙風格的插圖。

　　我如獲至寶，長久以來的一個疑惑找到了答案。在金波先生的各種詩集中，我偶爾會拜讀到《花果山的孩子愛種樹》這首詩，當時很納悶，金波先生怎么會寫這樣的詩？這倒不是詩歌不好，而是說和他精致典雅的風格很不相稱。這首詩寫于什么年代？什么情況下寫的？為什么會寫這樣的詩？很多疑問盤繞在心頭，但又不好意思向金先生求證。得到這本刊物，很驚喜，喜的是，最起碼可以解決了心頭一個疑惑，寫于什么年代，發表于何種刊物。但新的疑問又來了，這兩首詩的主題都和果園有關，和植樹造林有關，那么，這兩首詩的靈感從何而來，當時金波先生在做什么？

　　我去拜望金波先生的時候，順便談到了這本刊物和這兩首詩歌，金波先生開心地大笑：“哎呀，這刊物你也能找到，真不容易！”接著，他向我講述了這兩首詩歌的創作經過。當時，金波先生在首都師范大學做教師，那時的首都師范大學還叫北京師范學院。因為四清運動開始了，學生停課了，老師們也下鄉了。他當時下鄉的地點在四季青人民公社，也就是現在的北京的世紀城附近。四季青人民公社是北京的蔬菜基地，成立于1958年8月。金波先生在四季青人民公社南辛莊大隊下鄉。那里不僅是蔬菜基地，而且也是果園，據他講，那里的水果都是專供的，所以，那些果子大小都一模一樣。就算被淘汰的水果，那也是頂呱呱的。

　　金波先生的自豪感，我小有體會，雖然我出生得晚，但也經過了配給制時代的尾巴梢。那時候吃什么，用什么，都要憑票，而且還是定量的，還要講級別的。你有票，也不一定能得到與你級別和身份不相稱的東西，無論是食品，香煙，還是日用品。由于經常在果園勞動，所以，金波先生悄悄開始寫下了這兩首詩。當時，他寫作和發表作品的時候，還無人知曉。但是很快，大家都知道了，而“文革”也開始了，他就不敢再寫了。金波先生的原名叫王金波，金波是他的筆名，估計他也是不想被人知道�？傊�，那個時候的人見不得不務正業的人，你是教師，講課是你的職業，而寫作，就是不務正業了。當你有了一定影響的時候，被人接受了以后，那個時候就可以光明正大地寫作了。

　　當時，金波先生的工資是五十多元。他這兩首詩就獲得了十多元稿費，相當于他工資的五分之一，或者說四分之一。他說，《詩刊》當時的稿費稍微高一點，能到二十多元，但也高不了多少。四清運動中，他差不多在四季青人民公社南新莊大隊就呆了差不多一年。那一段的生活，也給他提供了創作的素材和靈感。他寫過關于果園的大約有二十多首詩。金波先生是一個豁達的人，樂觀的人，談到往事的時候，他沒有抱怨，沒有牢騷，沒有怨恨，只是開心地大笑。

　　值得一提的是，同期作品中，有楊永清畫的一組連環畫《小英雄炸坦克》，張秋生寫的歌詞，汪玲配曲的兒童歌曲《我們一起來成長》，另一個兒童表演劇《我們是綠化小尖兵》中的兒歌，也是由張秋生創作。

　　金波先生在談到《兒童時代》的時候，說他還給《毛澤東選集》寫過一首兒童詩。正好，這本刊物我也淘到了。這首詩的名字叫《雨中》，發表在1966年第3期的《兒童時代》上。占了整整一頁，配了一幅攝影作品：《看看毛主席是咋說的》。一個年輕的姑娘手捧著一本打開的《毛澤東選集》，笑得很甜，正在閱讀。而一個滿頭白發的、長滿白胡子的老爺爺右手捏著長長的旱煙袋，左手正指著書里的某段話。兩個人側身相對，共讀《毛澤東選集》。詩歌寫的是一個戴紅領巾的小女孩去給生產隊的社員們送書(《毛澤東選集》)，途中遇到了大雨。女孩子怕雨把書淋壞了，緊緊地抱著書包。詩歌的結尾一段是：你猜／那小書包里／包的是什么／——《毛澤東選集》！由于這首詩有濃郁的時代和政治色彩，所以，這首詩沒有被各種詩集選過，估計，金波先生手里也未必有這首詩了。巧的是，同期刊物中，還有于之的一個組詩《煉鋼廠的歌》和李瑛的詩《鞍山鋼鐵廠》。封底上有一幅木刻作品《耕讀小學》，張秋生先生配詩。

　　金波先生在第3期發表詩作，第6期又發表詩作，看來他是一個很勤奮的人。那個時候，他就脫穎而出了。和他一起寫詩、寫歌詞的張秋生先生后來轉向童話創作，放棄了兒童詩歌，雖然后來金波先生也轉寫童話了，但卻始終沒有放棄兒童詩的創作。