王子一家搬進一所古老的房子,奇怪的事情便接二連三地發生。作為一部幻想小說,作者并不急于把幻想世界展現出來,而是將筆觸深入到現代兒童生活 中的點點滴滴,為幻想世界奠定了扎實的現實基礎。在秦文君的兒童科幻小說《王子的奇境》中,隨著一系列人物的登場,一種似曾相識的感覺撲面而來。
應該說,這部小說的敘述充滿詩情、詩意與自然的韻律,尤其在環境的營造和內心的刻畫方面,絲絲入扣,撥動心弦。作者一方面著意于典雅嚴肅的語言 營造古老而神秘的故事氛圍,另一方面用富有現代生活氣息的流行語,比如“穿越戲”、“傷不起”、“超級吃貨”等,來表現現代兒童的生活以及情感,使人物形 象活潑立體。兩種語言的巧妙融合與搭配不僅讓故事趣味橫生,還是將現實與幻想鏈接的絕佳手段,幻想世界與現實世界并非截然分開的,幻想植根于現代兒童的生 活現實和心理現實,最終也會落腳于兒童現實的成長。
王子是幸運的,他身邊的大人,是孩子心中最喜歡的大人。小梅老師和花生老師善良而熱心,王子的媽媽溫柔體貼,爸爸活潑好玩,姥姥熱情慈愛。王子的成長危機,并非來自于他與成人的對立,而是當這些成人的依靠消失的時候,他如何從溫室的花朵長成不懼風雨的松柏。
媽媽出門前送給了王子三件禮物,分別是勇氣、愛心和宇宙巨人的橡膠玩具。爸爸失蹤后,曾有一個狼影自稱是爸爸的信使,為王子帶來爸爸的口信, “不要犯不可饒恕的錯誤,不可再踏進迷人巷,要珍惜當下,忘掉爸爸,過好自己的生活”。小梅老師也安慰王子:“你要相信,大人們花了很多心思,是想給予你 一個最好的童年!辈豢煞裾J,大人們的行為和語言,傳達著許多人生哲理,也包含著他們對孩子的殷切期望。
但是,作者也分明表達了這樣的想法:兒童的心靈是一顆飽滿的種子,外力的期望和塑造,只是激活這顆種子的陽光與肥料,而成長的力量來自于種子自 身。對于王子來說,他一方面想極力地按照他們的話去做,在不如意的生活中始終保持著勇氣與愛心;另一方面他內心的力量和愿望自主地生長壯大。宇宙巨人是英 雄的象征,與其說這是媽媽對于王子的期望,不如說是來自王子本身的愿望。這種本身愿望迸發的強大力量,一定會促使王子做出自己的選擇,而非被動地接受成人 的安排。他要在英雄般的行為中去獲得愛和勇氣,他不會因爸爸的告誡而放棄小伙伴和親人,他不會因為小梅老師的悉心安慰而放過心中的疑問。
成人對于兒童有許多期望,并習慣于將這些期望通過語言表達出來讓兒童接受。對于兒童來說,珍貴的品質,必須經由行動萃取而出,語言的傳達并不足 以將其滲透至兒童的生命之中。所幸的是,王子有著最大的自由度,來開掘其本身蘊含的巨大力量。失去了父母的陪伴,王子的心變得更加細膩,他能感受到平時忽 視的細微的情感;同時,他也用自己的經歷去印證那些曾讓他費解的哲理。
愛與勇氣是兒童文學中經典而宏大的主題,因此,寫作是有難度的,一種無關痛癢的敘述并不能承擔起如此沉重而深刻的主題。作者的傳達是獨特而巧妙 的,文本中雖然無時無刻不在強調愛與勇氣,但并沒有給予其更加特殊的地位,既不刻意歌頌,也不回避忽視。當女孩月月變成了紅蜘蛛,還是頑強地成長著,編織 夢想,努力生活,保持著無私、善良的本性。作者采用一種“本應如此”的淡然語調來表現宏大的主題,將其潤物無聲地融化在讀者的心田。在此種敘述方式之下, 形成了這樣一種認知:愛與勇氣都是生活中必不可少的一部分,是每個人都應該具有的品質。也就是說,作者將深刻的主題轉化為一種自然而然的平常的存在。
幻想小說的獨特魅力在于幻想世界的新奇、無邊的想象力以及由此產生的閱讀沖擊感。在《王子的奇境》中,作者對成長中兒童心理變化的刻畫遠遠多于 對幻想世界的刻畫,即使在第一部《王子的長夜》中,幻想世界也僅是曇花一現。這極有可能讓讀者在焦急的等待中失去耐心,而作者的高明之處正在于此,經過對 王子細致的心理刻畫,讀者已經完全被感染,會和王子懷著同步同感的心情來迎接一系列的事件,有了這種感情基調的存在,讀者的好奇變得有耐心了。
至此,閱讀的快感并不僅僅來自于打開奇妙的幻想世界一睹為快,也在于感受王子所處的現實世界的變化與心理變化;孟肱c現實如同天平的兩端,保持著微妙的平衡,散發出各自的魅力。
在幻想小說中,將幻想“描寫得如同發生了一樣”是十分困難的,作者正是基于對王子內心世界精準的寫實描繪,使讀者雖在現實當中,感性思維卻變得十分豐滿,當幻想世界出場時,既有足夠的驚奇,又有足夠的信任。
故事中的幻想世界如同一個謎,作為潛在的線索使故事充滿疑點又扣人心弦,作者吝嗇地打開了一小扇窗,讓讀者窺見小小的角落,想要看到完整的面貌,只有等待謎底揭開的那一刻。王子接下來會有怎樣的故事,實在太令人期待了。








