核心觀點
對于我們每一個人來說,讀書不止能提高自身工作、學術水平,更能修身養性、提高內涵。父母多讀書,能為孩子樹立一個良好的榜樣;領導多讀書,也會影響其他同事,形成積極閱讀的環境。在整個社會形成這樣一個良好氛圍,也許短期見不到所謂的經濟效益,但我相信,堅持下去,一定會對提高勞動力素質與水平,進一步推動生產力起到不可忽視的影響
求知腳步不能落后于發展速度
今天,2014中國上海國際童書展亮相上海世博展覽館。在這個有意義的日子,我想談談讀書、進步與發展的關系。
由于工作關系,這些年我出差較多,常常奔走于世界各地。旅途中,我遇見越來越多的中國乘客。這是中國國力日漸強盛、人民生活水平日漸提高的生動體現。然而,我也發現,在很多機場,中國乘客不是在看手機、iPad,就是往來購物、高談闊論。而很多其他國家乘客,則是在安靜地閱讀。最近我去希臘度假,在一個狹小的機場候機室,也看見許多旅客拿著書本,靜靜地閱讀,直到登機前,他們才把手中的書小心地、平整地放入隨身包中。
我曾讀到一篇文章,它介紹了許多國家人民讀書狀況。俄羅斯人一年平均讀55本書、日本40本、韓國人均7本,以色列最多,人均64本。在猶太教的“安息日”里,所有商業和娛樂活動都要停止,只有書店可以開門營業。這一天,很多人都只是靜悄悄地讀書。然而,據報道,中國人平均一年只讀0.7本書!這個數字觸動了我,也使我反思。年少時受外部條件所限,可接觸的書籍很少,于是我和許多學生一樣,如饑似渴地閱讀著任何一本能找到的書。工作后,在國際貨幣基金組織這樣一個頂尖人才云集的機構,我不斷提醒自己繼續讀書學習,以便跟上時代的發展。即便是出差在外,等候飛機的幾個小時也都爭取文章不離手。然而,隨著近年來工作日益繁重,讀書的數量也在下降,以致心中常感不安。
書籍是人類文化思想精華的積淀、智慧的結晶,是啟迪心智、打開無限想象空間的鑰匙。它是照亮生活道路的明燈,在黯淡的時候給人們希望,在失落的時候給人們勇氣。我們追求知識的腳步,永遠不能落后于社會發展的速度。
堅持讀書會提高勞動力素質
也許有人會覺得讀書是學生們的事,也許有人會有疑問,我們生活節奏這么快,每天要見多少客戶,談多少生意,時間都用在最能產出經濟價值的地方了,還需要讀書嗎?
當然。小到一個企業,大到一個國家,要想長期擁有市場,必須有領先的技術,而要想達到長期持續發展的目標,就必須依靠知識的支撐。這就更需要營造濃厚的教育科研氣氛,以及一個鼓勵創新、有利創造的環境。美國硅谷正是這樣一個典型的例子。
20世紀早期,美國加州許多大學生畢業之后,常常會選擇到東海岸去尋找工作機會,因為當時加州遠遠不如美國東部發達。那時,斯坦福大學的教授,也就是后來被譽為“硅谷之父”之一的弗雷德里克·特曼,鼓勵學生們在當地發展“創業投資”事業。他的兩個學生休利特(Hewlett)和帕卡德(Packard)在一間車庫里憑著538美元創立了如今聞名全球的惠普公司(HP)。與此同時,加州政府也采取了一系列支持性政策,以留住包括斯坦福大學在內高校的學生,振興當地經濟。1976年,憑借著風險投資的8萬美元和自己借貸的25萬美元,喬布斯和沃茲尼亞克創立了蘋果公司。后來這些科技公司越來越多,它們應用大學最新的知識和科技,同時也給學校帶來額外收入和技術反饋,兩者相互促進,使硅谷大學、加州大學、斯坦福大學等越來越興旺繁盛?v觀美國,乃至全球,沒有哪一個地方是大學、科研機構林立,而經濟、社會卻不發達的。
對于我們每一個人來說,讀書不止能提高自身工作、學術水平,更能修身養性、提高內涵。父母多讀書,能為孩子樹立一個良好的榜樣;領導多讀書,也會影響其他同事,形成積極閱讀的環境。在整個社會形成這樣一個良好氛圍,也許短期見不到所謂的經濟效益,但我相信,堅持下去,一定會對提高勞動力素質與水平,進一步推動生產力起到不可忽視的影響。
讀有字之書,更應讀無字之書
近年來,超級互聯網絡和移動通訊技術的迅猛發展,徹底改變了傳統意義上的信息與文化傳遞的速度和方式。iPad、iPhone、Wechat、Facebook等新技術、新平臺實現了人與人之間的實時聯系,電子書正在擠占傳統的紙張書本市場。網絡文學、博客、微博的發展,更是給予了普通人展現才華、發表見解、并擁有讀者群的機會。有人甚至走在路上還在看著、寫著微博。誰能說自己讀的少呢?
然而,讀書首先要有所選擇。國內曾經有一位經濟學院的院長,在建院之初,與我探討如何才能真正做到國際化,與世界頂尖的經濟金融學院接軌,培養能適應并勝任國際挑戰的高精尖人才。我說,中國學生的聰明與勤奮絕對是國際名列前茅,但是通常的問題是知識面相對較窄、主動探索和創新的精神略顯薄弱。所以,除了必須的專業類課程,我鼓勵設立一些西方文化類課程,以便廣泛地了解其地理歷史、政治宗教、文學藝術等。經濟學的理論演變與進化從來都是與政治、社會和經濟的發展息息相關。另外,這些知識也能為將來融入國際舞臺打下良好基礎。
繁忙的工作之余,我們沒有很多時間真正讀“萬卷書”。但是最基本能做到的是,根據個人的不同情況,區別選擇閱讀的側重點。而博客、微博等卻很難取代書籍在教書育人、傳承文化上的核心地位。另外,現代人讀有字之書,更應讀無字之書。生活、閱歷、經驗,同事、朋友都可以成為我們的老師。
提高讀書熱情,營造良好的讀書氣氛,創造便利的讀書環境,不僅僅是某一個人,某一個學校,或者某一個政府的事。它是社會所有組成分子共同的責任。這些年來中國經濟建設蒸蒸日上,相比之下,在知識交流和人才互動方面,尤其是國際交流,可以改善的空間還很大。寫下這篇文章,一方面是希望和大家分享我關于讀書的一些想法,也是與大家共勉,任何時候都不能停止前進的腳步。
(作者為國際貨幣基金組織秘書長)








