YA文學：在“雅文學”與“亞文學”之間(閻晶明)

　　第一次聽說“YA文學”這個概念，是21世紀出版社新近出版的“YA零距離”系列圖書，當我明白這是一個介于未成年與成年之間的年齡劃分，并專門為這一年齡層的讀者創作文學的時候，我知道了，那一定是“youngadult”的意思。在我們這里，青春文學以下的，大體上都被稱之為兒童文學。即使青春文學作者，如果是面對中學生的，也基本上被劃入兒童文學的范圍之內。不過，我仍然不能想象出，專門針對13至17歲的少年而進行的寫作，會是怎樣的情形。為什么會有這樣一種細分之必要。

　　美國作家瑪麗·皮爾森的長篇小說《寵愛珍娜》是我讀到的第一本“YA”小說。閱讀的過程完全是伴隨著印證這一概念而進行的。于是，此一小說中的要素就被我理解成“YA文學”的基本特征了。

　　這是一部關于成長的小說，但成長的煩惱和曲折已不再是主題，特殊的經歷讓主人公掉進了一個頗具人生謎團與迷惑的境地當中。一場車禍改變了一個少女的青春，一年多以后醒來，“珍娜”失去了人生的所有記憶，但她更掉入了自己是誰，誰是“珍娜”的尋找、確認名字的過程。緊接著，珍娜的身體、心理、情感都因為這場車禍變成了一個個未知和迷局。她醒來了，周圍的世界卻變了，不是社會和歷史的巨變，而是經過失憶后自我的徹底迷失。

　　一個迷失的個人卻有反省這迷失的一個個質疑，也有表達這迷失的語言能力。然而這正是作家為讀者呈現的第一個高超技藝，她把敘述人和主人公的角色混淆了，我們看到一個清晰的敘述者，那是小說作家瑪麗·皮爾森，然而又是小說主人公珍娜的口吻。小說一點點展開故事，一方面是父母的精心和努力，讓珍娜醒來后面對失憶的空白，通過回放錄像等方式漸漸找回失去的記憶，另一方面是她身體殘疾程度不斷透露，在心靈健全的過程中，身體的殘損卻愈加暴露，一個破碎的人，一個經歷了死亡卻必須以更大勇氣面對生活的人，閱讀這樣的小說，對正常人來說，也許同樣能反思到成長的艱辛，更引發人生世事的思考。

　　珍娜是一位17歲的花季少女，這是一個最容易在現實與幻想之間游走、猶豫或必須抉擇的年齡。從植物人狀態醒來的珍娜似乎也處于這樣的狀態，然而那又是非常不同的，因為她身殘至于無法讓她自己產生真實的感覺，大腦也只有百分之十屬于過去的自己。然而正如她的母親所堅持的那樣，這百分之十是那樣寶貴，足以讓她成為一個正常的自己，一個有溫度、有感情并有機會享受這一切的正常人。小說里還有一些科幻因素，記憶芯片的植入讓珍娜輕易提升了很多自我，但這種超出人類現實能力的虛構，卻又將小說故事引入更奇妙的故事和更復雜的主題當中。這也是這一年齡層次讀者最容易被吸引的小說要素之一。雖然小說沒有就此大加渲染，但它強化了珍娜身體“異化”程度，同時又把她在“百分之十”的人性溫度和更大量的人為努力、科技挽救之間的糾纏，引入到更加難以理清楚的地步。

　　小說的結尾也是一個“YA”式的做法。這是一種穿越式的寫法，在網絡上流行已久，更因韓劇中的“都教授”而形象化并引起眾多YA少年的幻想。小說的結尾，276歲的珍娜仍然面如少女，被植皮后的不老術讓她自己都難為情，然而這一切又仿佛似幻似真�？梢哉f，小說家為了使與珍娜同齡讀者感興趣，下足了應有功夫。

　　事實上，我因此也知道了一點YA文學的特點：花季般的年齡，同齡人的故事，突變的遭遇，奇異的人生旅程，復雜的人心世界，科技的植入，時空的穿越。要激活思考人生的維度，又不能失少年閱讀的好奇心，要有突如其來的人生變故，結局又是另一極端：意想不到的美好和永不改變的青春。珍娜一直不知道自己的名字究竟是什么，也不知道珍娜和自己的重合度，這無疑是個悲劇。然而，她好像用一年多的沉睡，換來了兩百年的青春。這是一種怎樣的奇異和奇妙。足以吸引人去閱讀、去遐想。

　　YA文學，必須是充滿如此悲喜，極度殘酷和無限美好的雅文學，又是必須保持足夠多的奇幻因素，將思考與觀感結合為一體的“亞文學”。這樣的文學有它自身的品質和藝術特點，創作者對相應的讀者期待應有足夠的了解與掌握，方能打開一個全新的人生世界與小說世界。也許，在中國文學界還沒有如此清晰、具體的定位，那就讓我們先從閱讀開始品味，逐漸與我們的國情世情時情民情風情結合，探尋中國的“YA文學”之路吧。