用閱讀打好生命底色(鴻亮)

　　4月2日，是“國際兒童圖書日”。這個特殊的日子，既是為了紀念丹麥童話大師安徒生，也是為了喚起人們對兒童閱讀的關注。所以，在這個時候談談兒童閱讀，很有必要。

　　其實，對于孩子來說，閱讀的重要性無須再做強調，已有過許多種闡述。

　　閱讀可以促進兒童大腦的發育，提高兒童的語言能力、學習能力、思考力和想象力，塑造他們的價值觀和人生觀。這是科學家的解釋。

　　閱讀無法改變一個人人生的長度，但可以改變人生的寬度；閱讀無法改變人生的起點，但可以改變人生的終點。這是詩意的表達。

　　然而，兒童閱讀正面臨著時代的挑戰。

　　尼爾森公司所做的一項調查顯示，11歲至13歲兒童的業余愛好中，閱讀排在第六位，居電視、游戲、網絡視頻、體育和手機之后。這個調查結果在去年的上海國際童書展上公布。兒童的注意力被越來越多的電子產品所分散，已是不爭的事實。

　　兒童閱讀不僅面臨外部競爭，自身的“生態”也顯得紛繁復雜。一方面，國內兒童圖書的種類和數量異常豐富，遠超以往任何一個時代；另一方面，粗制濫造、“少兒不宜”的童書同樣不少，良莠不齊的現象比較突出。

　　兒童就像一張白紙，畫什么圖案、上什么色彩，就呈現什么樣的風景。兒童時期汲取的精神營養、塑造的價值觀念，決定著一生的發展方向。所以，我們所期待的兒童閱讀，應是一種美的閱讀。而閱讀之美，則要通過一本本優秀的圖書來實現。

　　優秀的圖書，承載著人類文明中恒定向上的價值觀，傳承著歷經時光淘洗仍熠熠生輝的知識和經驗。優秀的圖書，能滋養孩子的心靈，這種滋養可能勝過千萬次說教。優秀的圖書，能讓孩子們視通四海，思接千古，帶來新鮮的生命體驗。美的閱讀，可以讓孩子們建立起豐富的精神世界，塑造豐滿的人格。

　　誠然，數字化時代，“書”的涵義已然多元。但不管是傳統紙書，還是電子書，好書仍是兒童閱讀的根本。在任何時代，都不應滿足于淺層的信息獲取，而應在深刻的閱讀中打牢人生地基，讓閱讀之美涂抹生命底色�！岸嘧x書、讀好書”，永不過時。