投奔光明——讀趙麗宏長篇新作《漁童》(孔明珠)

　　一口氣讀完《收獲》長篇專號上趙麗宏的新作《漁童》，掩卷沉思，內心翻騰不已。這是一部直面歷史，寓意深刻的作品，小說揚善鞭丑，眾多人物在動亂年代仍在保護藝術，追尋藝術和知識，甚至不惜獻身。作為從那個時代過來的人，我讀這部小說時，心靈為之震顫，也不時產生共鳴�；闹嚹甏�的一個個畫面疊現在眼前，那些不堪回首的碎片，被趙麗宏所敘述的故事帶出，就像《漁童》中的主人公童大路看到韓先生家被粗暴打砸，那碎了一地的名貴瓷器，那被火焚燒的書畫，令人心痛。

　　一部兒童長篇小說，如何正面表現一個歷史時代？這對作家的勇氣和藝術火候的把握，都是極大的考驗。趙麗宏在談到這部小說的創作時曾說：“一個時代，如果孩子們失去了天真的童心，那么，這一定是一個沒有希望的時代，一個真正恐怖的時代。值得慶幸的是，‘文革’無法毀滅人間的童心�！毙≌f中，童大路兄妹三人在危難中的表現，讓人看到了童心的真和美，看到了這樣的希望。小說中兩個層次不同的家庭結交于患難，在喧囂混沌之中，竭力挽救生命，搶救文物，尋找書籍，延續人間的真情。讀者很難忘記，童大路一家為保護漁童齊心協力的細節，經歷生死之劫的韓先生談書談藝術的情景，班主任老師對學生語重心長的提醒，以及韓娉婷到國外之后寄給童大路兩封情深意長的來信，所有這些，都閃爍著人性的光芒。盡管小說中有瘋狂丑惡的行為，有痛苦慘烈的死亡，有胡仲年那樣以怨報德的卑鄙小人，然而，正如趙麗宏所說，“寫這樣的小說，是希望在丑中尋求美，在黑暗中投奔光明，在表現惡時肯定善，在死亡中思考生存的意義�！彼�確實是做到了。

　　《漁童》中的主要場景“睿園”，是上海典型的花園洋房，居住著韓先生那樣家境優裕的知識分子，他是文化學者，也是古瓷收藏家。他收藏的明代萬年間德化瓷雕“漁童”，堪稱國寶。韓先生正直大度，博覽群書，他愛藝術，也愛家庭，愛孩子，然而他珍愛的一切，在那個特殊年代中幾乎一夜之間被摧毀。他準備一死了之，轉機卻在黑暗中出現，童大路一家不僅保護了漁童，童大路還在生死關頭將他從死亡之路上拽回人間，重燃起生的希望。小說以優美平靜的節律，以詩的語言，敘說著驚心動魄的故事，讓讀者欲罷不能。

　　小說是虛構的文學作品，然而《漁童》中描繪的細節卻是那樣的真實。如“華國大樓”發生的幾起自殺事件，燒毀書籍，打碎瓷器等場景，其慘狀讓人心顫，非本人親歷無法想象，好在作家的筆觸并沒有止步于黑暗和死亡。在那個人人自危的年代，還是不乏善良正義的人，一面唏噓一面伸出援手。小說中，童大路兄妹的純真機智，童家父母以及外婆的仁愛善良，長者身傳言教，細雨潤物無聲，才教育出可愛的三兄妹。令我感動還有童大路小學班主任，她在黑白混淆、是非顛倒的時刻，對學生說的那句“要做有良心的好人”，雖然樸實無華，卻震動人心。所有這一切，構成了小說中真和善，仁義和智勇的主調。

　　作為一部兒童長篇，小說中也處處可感受到純真的童趣。如童大路情急中爬到樹上想把漁童藏進鳥窩的描寫；如童小路學古代俠客去懲罰胡邪眼的行動。更讓讀者印象深刻的，是小說中關于漁童的五個不同的夢，在童大路的夢中，瓷雕漁童變成了一個可愛的孩子，和童大路作種種神奇的交流，也預示著復雜的命運和世事，使讀者有進入童話的感覺。小說結尾時，已長大成人的童大路收到韓娉婷輾轉寄來的信，韓先生準備籌辦“云間漢瓷博物館”，被完好保藏在銀行保險柜里的漁童，終于可以有棲身之地。然而小說還是以大路的一個奇異的夢做結尾，夢中，漁童飛翔，死者復活，生者和死者一起看著可愛的漁童從天上返回人間。這樣的景象，像童話，像神話，也像一個寓言，為讀者提供了涵義深長的聯想。

　　趙麗宏已經著作等身，時至今日仍保持著旺盛的創作熱情，讓人驚嘆。這些年，他除了不斷地創作散文和詩歌，又連續寫出兩部長篇小說。去年出版的《童年河》，以上世紀五、六十年代生活為背景，引發很多好評。而《漁童》更是作者對自己的挑戰。熟悉趙麗宏的讀者會明白他寫這部小說的深意。這是他繼散文集《島人筆記》《在歲月的荒灘上》后，用一種新的文學形式，更深刻地反思那段歷史。前幾天《收獲》雜志微信公眾號上推送他早在 《收獲》1996年發表的長篇散文《遺忘的碎屑》，現在讀，依然發人深省。有人說，《漁童》 是詩人的小說，是藝術的傳奇，也是人性的贊歌。我還想補充一句，這部小說，也讓我們看到一個作家對歷史的真誠態度和責任擔當。