贛南青年作家金朵兒,雖然年輕,卻有比較豐富的兒童文學創作經驗,她在榕樹下網站發表童話,贏得了讀者的好評,多次獲獎;還出版了“小貝卡奇遇記”系列童話(5冊),“虹朵朵的夢”系列童話(10冊)等深受孩子們喜歡的童話,我認真閱讀了其中的幾部,深深感動于其中的靈性與美:
語言清靈之美。金朵兒的童話,語言清新,靈氣十足,帶著女孩子的秀氣,且能夠充分反映作者的童心,純凈的心地,純真的思維。如“虹朵朵的夢”第一節的《長胡子老貍貓》中就有這樣描述:“搬進來的第一天,她就發現,院子里的蟋蟀彈琴或者唱歌的時候,她似乎隱隱約約能夠聽得懂它們彈唱的曲調,那曲調讓她想起星空下騎著掃帚歌唱的小女巫,小女巫的麻花辮子在呼呼的風里舞蹈!边@一段,是從女孩子虹朵朵的視角來描述她住的院子的情境。第四節《摘一朵晚霞》里,是這樣描繪貓姑娘下來的樣子的:“天空緩緩降下一條細長的梯子,那只貓姑娘順著梯子爬了下來,它的爪子里握著一朵玫瑰花!鼻逍、純正、優美、樸素、細膩,是兒童文學語言的基質性品格,金朵兒筆下似乎信手拈來。
意蘊深刻之美。從“小貝卡奇遇記”系列來看,金朵兒的童話還帶著些許稚氣,一些情節的設計稍顯簡單,而且對主題的表達也比較直接,但到了“虹朵朵的夢”系列,金朵兒的創作有了質的飛躍。讀《貍貓烏卡卡》,不難發現,金朵兒的童話中有很多深刻的情感和思想。如第二節《小饞貓》里:“在老貍貓看來,人類對待其他生物總是缺少尊重,這就是老貍貓不跟人類過多打交道的原因!钡诹潯吨参镄乔颉防铮骸耙3忠活w初心,擴大視野和見識很重要,你不在心田種鮮花,那里就很可能長雜草!边@些話都體現了作家的生態觀,表達了作家對美好的人性的追求。在《貍貓烏卡卡》里,也隨處可以讀出作家對兒童的尊重,對童心的敬畏,對愛、對信任、對友誼等人的基本情感的表達,對人與自然和諧境界的追求,對人性和社會的批判,不過,金朵兒的語言有些俏皮,好像是孩子嘴里不經意的話,但說出來,需要讀者很好咀嚼,用心去理解,用精神去匯通。
構思精致之美!昂缍涠涞膲簟毕盗型挼臉嬎际菢O具匠心的,如《貍貓烏卡卡》,就顯示了金朵兒講故事的能力:虹朵朵和家人搬到古樸的老屋之后,發生了一系列匪夷所思的事情:一只活了300歲的老貍貓順著藤蔓從窗口爬了進來,說虹朵朵書架上沒幾本有營養的書;墻角一只脾氣古怪的老蟾蜍也活了300歲;古屋旁那棵活了680歲的榕樹肚子上有個洞,那里是貍貓們的家;虹朵朵發現,烏卡卡是只特別有思想的貍貓,他不但喜歡爬到榕樹上看星星,還喜歡趴在墻角靜靜地仰望玫瑰色的天空……這個童話的情節設計看似很輕松,似乎是順著孩子的思維來的,但又是經過了精心設計的,尤其是童話里老貍貓、老蟾蜍等形象的出現,都是在自然而具有神秘感的情境里。值得一提的是,童話里的情節設計與神秘氣息的結合,非常自然,增加了童話的幻想色彩,讓童話具有了幻想文學的豐富性。
意象之美。在金朵兒的作品里有很多非常好的兒童形象:虹朵朵是一個可愛、聰明的孩子,一個可以接通人與動物世界,能夠接通主觀世界與客觀世界,能夠接通人與自然、孩子與自然、孩子與童話的形象。虹朵朵的雙胞胎弟弟藍笑笑也是個可愛的男孩子,他頑皮、淘氣,甚至喜愛惡作劇,但不失童心的純真、孩子的靈氣。此外,她的作品里還有貍貓烏卡卡和老蟾蜍等童話形象,它們增加了童話的神秘之美和森林氣息。金朵兒的童話里面還有密道、晚霞、紅月亮、植物星球、夢糖、美好的春日和榕樹等具有詩意之美的物象、景象和幻象,它們都營造了詩情畫意的意象之美。
互文之美。中國兒童文學作家作品里一直有互文的特點,比如說,老作家的童話里,總有民間故事的影子,甚至有些作家童話里的敘述、情節設計和場景都帶著明顯的民間故事的特點。還有的兒童小說,有著鮮明的時事概念。也有的兒童詩里,就有人所共知的話語模式。但這種互文性,屬于比較粗糙的模仿、借鑒,沒有互文之美;ノ闹朗墙⒃趧撛熘系,金朵兒童話里,有經典童話的一些影子,一些元素,一些氣質,有的還有一些對作品的引用,但總體看來促進了美感,顯得自然,具有親和、豐富之美。在《貍貓烏卡卡》里,提到了日本作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》,金朵兒借童話形象之口,對這部兒童小說發表了一點看法,這好像是無意的細節,卻告訴了讀者,金朵兒的童話創作是有判斷的,也有選擇的,她讀了不少經典,并對經典有了消化,才可能化經典為營養。
(譚旭東:北京北方工業大學中文系教授,著名兒童文學作家,文學評論家,第五屆魯迅文學獎得主)








