人生的智慧可以教嗎(潘高峰)

　　人生的智慧是什么，可以教嗎？當收到這本《人生的智慧——哲學導引》(黃小洲著，科學出版社)時，我不禁發出這樣的疑問。在常識里，世事洞明、人情練達是人生智慧所應達到的目的。而如果要給這門學問添上恰當的名字，有的人會認為它是人情學、謀略學、權術學，甚至厚黑學。這樣一來，人生的智慧就常常變味成了私人秘傳的東西，乃至一種只可意會不可言傳的奧秘。然而本書力圖說服大家：人生的智慧就是哲學，它不僅可以公開教授，而且它應該構成國家每一個公民的基本教養。一個文明開化的民族應該具備基本的哲學常識。

　　《人生的智慧》對于增進我們的哲學常識是大有裨益的，它的核心在于追尋真善美。書中第一章就賦予其形而上學的地位。第二章展現人類是如何認識世界的，探討知識的本質、范圍、來源、方法和真理觀等。第三章科學哲學研討科學的本質和效用，引導人們進一步全面理解科學、反思科學，而不是片面地崇拜科學。第四章作者說，倫理學或道德哲學，以“風俗和習慣當中的行為規范和行動原則為研究對象，以善惡、好壞、應當與不應當、公平正義等為核心范疇，它關切個人的尊嚴和人生的幸福，追求個人身心、人與人、人與自然之間整體的和諧”。第五章引證亞里士多德強調人在本性上就是一種政治動物，因而了解政治哲學是十分必要的。第六章談美，涉獵美的本質、風格類型、社會功能、創作原理等等重要問題。第七章宗教哲學，扼要介紹了佛教、基督教和伊斯蘭教的核心思想，讓人們對這些宗教義理有一個基本了解。第八章探討教育哲學，顯然教育無小事，每個人都得重視。

　　哲學關涉的是人生的重大問題，但通常那種晦澀枯燥的語言、尋根究底的書呆子氣、刻板規訓的面孔，讓人覺得哲學并不親近可愛。該書作者似乎要改變這種面貌。書中每一章開頭都引用一首詩、散文或箴言，緊扣主題，行云流水又意味深遠。書中的論說清楚明白，平易近人，毫無故作高深之態。而且，作者并不想把人生的智慧弄成一種時下流行的精神快餐、心靈雞湯，而是力圖保持哲學的學術品質。書中每一主題，依據的都是歷史上賢哲的精深思慮，出現的原文引證值得細細品味，推薦的書目大都屬于經典之作。作者不希望讀者把書中的觀點當作教條來死記硬背，而是要大膽運用理性反思的批判精神。書中每一主題盡可能給出多種不同的回答或解釋模式，從而試圖激發讀者的閱讀興趣，鼓勵讀者自己判斷�？偟膩碚f，《人生的智慧——哲學導引》是一部相當不錯的哲學入門書。