曹文軒讓中國兒童文學有尊嚴地走出去(張錦貽)

　　近日傳來曹文軒獲國際安徒生獎的喜訊，興奮萬分。但又覺得是意料中事。曹文軒的作品已經在各民族大小讀者中產生強烈反響，且不說大家熟悉的《草房子》《山羊不吃天堂草》《丁丁當當》等長篇作品，他的諸多描述中國廣大鄉野兒童生存、生命狀態的短篇小說，如《古堡》《田螺》《阿雛》《再見了，我的小星星》《第十一根紅布條》等，早在上世紀后期就已經在南北邊陲各民族聚居的村村寨寨流傳開來。曹文軒作品中描述的鄉村兒童在生活中所遭遇的深重苦難、在靈魂里所蘊蓄的篤樸善良，都重重地撥動了少兒讀者稚嫩的心弦，自然而然地引起他們內心的共鳴。顯然，對于廣大兒童來說，曹文軒的作品，不是一時的熱鬧好看、玄幻好奇，而是恒久的感染和感悟，他讓中國兒童文學有尊嚴地走了出去。

　　現實主義精神的繼承與發揚：扎根百姓生活，講述中國故事

　　曹文軒的作品包含了鄉村與江河，自然與社會，苦笑與喜淚，希望與夢想，又涉及了鄉村底層不同兒童的世俗生活與精神撞擊，作品中呈現了一個個獨特的鄉村兒童的苦難遭際，表現著不同年代的世間百態，兒童的希冀和對抗現實處境的生活方式與鮮活的故事情節相得益彰；在急速的時代進步中，展示著當代鄉村少年人生的無限可能性和現實的憂傷；揭示著不同鄉村少年無比豐富的內心和對未來的憧憬。亦算得上包羅萬象，真實真切，常令人感嘆不已。

　　當讀到《阿雛》中阿雛爸媽因一次渡船翻沉、鄉人未伸援手而淹死在河里，阿雛失去爸媽孤苦伶仃，恨極了所有鄉人，肆無忌憚任意欺侮鄉里兒童，我們的心，緊緊揪著；然而在被困蘆葦蕩、饑寒交迫時，阿雛卻脫了自己的衣裳給大狗穿上，把找來的野鴨蛋喂給大狗。大狗活了下來，阿雛卻失蹤了。作品中對阿雛的描述，不是表面的，而是深層的。也不只是一個兒童性格的刻畫，而是對國民劣根性的反思與批判；曹文軒觀察的深入、思考的深沉，令人感受到一股從未有過的沖擊力和震撼力。在當時的中國兒童文學中，這樣的作品十分少見。值得注意的是，曹文軒在提煉題材時有一種新的選擇角度和探索意向，他以刻畫鄉村兒童形象為切入點，反映當代中國鄉村的生活真實、思想真實，讓我們看到了對“五四”鄉土文學的繼承和藝術深化。

　　文學界常說一句話：好的兒童文學作品，兒童愛讀，成人也愛讀�！对僖娏�，我的小星星》講述了一個從蘇州到鄉下插隊的17歲女中學生曉雅與房東家13歲鄉間小男生星星的故事。愛畫畫的曉雅影響和改變著整天捏泥巴的星星，有力氣的星星扶助和保護著不會做農活的曉雅，鄉村人的真，童心里的善，人性中的美，打動了所有鄉下人與城里人。這樣的作品，就像一顆美麗的種子，跨越了地域、時代、民族，播撒在所有小孩和大人的心靈里。

　　這就是兒童文學創作中的現實主義精神。

　　藝術性的強調與張揚：發揮

　　藝術個性，彰顯中國精神

　　曹文軒認為兒童文學擔負著“塑造未來國民性格”的責任，必須以動人的文學性，使兒童受到感動和感染。顯然，他的兒童文學創作從一開始就有強烈的社會責任感和歷史使命感，而且注重美學價值。他寫了一個又一個鄉村兒童，但絕無重復，即使是同一個地區、同一個時期的背景下，也沒有一點疊合的痕跡。這固然有生活積累豐厚的原因，卻也是由于他善于發現、思索和想像。那篇火了很長時間的短篇小說《古堡》，寫一座大山，陡峭、險峻、云霧漫漫，令人望而生畏。老人們說，山巔有一座古代戰爭時留下的古堡，只是至今誰也沒有見過。兩個孩子：山兒和森仔，7歲時瞞著大人去爬山，只爬了1/13就回來了。14歲時，又往山巔攀登，堅決要成為第一個見到古堡的人。曹文軒極力寫攀登的艱險，寫兩個孩子開始時的興奮，以及隨后的饑渴、怨恨，直到森仔要下山回家，山兒獨自爬山到天黑，恐懼、寒冷中卻發現森仔仍伴隨著他。兩個孩子摟抱著、哭著，在互相鼓勵中睡去，又在黎明時一口氣登上了山巔�？墒巧綆p沒有古堡，只有一堆亂石。太陽正在升起。兩個孩子跳躍著，歡呼著，他倆沒有成為第一個見到古堡的人，卻是第一個知道山頂沒有古堡的人。整篇小說，平鋪爬山情節，直敘孩子心思，卻在平中有險、險中見情，直中有曲、曲中藏理。結構懸疑，想象獨異，構成了與眾不同的藝術魅力。

　　語言的錘煉與激揚：表現東方色彩，顯示中國氣派

　　曹文軒雖重在寫鄉村兒童、鄉村生活，語言卻優美而優雅。無論是描繪蘇北盡是水田的田野、田野上高得出奇的楊樹、頂著云彩的楝樹，還是描述浸入河水的蘆葦、蘆葦叢中銀白的蘆花、孵蛋的野鴨，抑或描畫鄉村里會捏泥巴的小星星、從早到晚默默地在水田里拾田螺攢錢的小六順，既是本土味兒的、簡潔誠摯的陳述，又是將詩意和童心融為一體的有光芒有溫度的抒寫。他把當地人的日常語言用最樸素的鄉風鄉俗千錘百煉過了，把孩子們的天真語言用最清純的童情童趣精琢細磨過了。曹文軒作品的語言，率真而不乏含蓄，清新而極為恬美。讀一讀篇幅不長卻催人淚下的《第十一根紅布條》、故事平常而令人難忘的《古堡，》那真情與深情共存、質感與美感兼具的兒童文學語言，呈現出我們這個東方文明古國深深的地域色彩和濃濃的人文氛圍，蘊蓄著情感和生命力，傳播著中國大地上成長著的兒童獨特的奮發上進、善良友愛的中國精神。

　　圖片來自《曹文軒畫本—草房子》